دانلود Pdf مصاحبه با رتبه52سهمیه و 92 کشور کنکور ریاضی94احمد اثناعشری
.
نام: احمد | نام خانوادگي: اثناعشری |
رتبهي آزمون سراسري: 52 سهمیه و 92 کشور | رشتهي دانشگاهي و دانشگاه: … |
رشتهي پيشدانشگاهي: ریاضیفیزیک | نوع ديپلم: ریاضیفیزیک |
1- دورهي پيشدانشگاهي (سال چهارم) را به شكل حضوري گذرانديد يا غيرحضوري؟ آيا هنوز هم اين تصميمتان را درست ميدانيد؟
پاسخ:.حضوری-بله
2- اگر قرار بود- خداي نكرده!- دوباره كنكور بدهيد، در برنامهي سال كنكور يا حتي سالهاي قبلتر، چه تغييراتي به وجود ميآورديد؟
پاسخ:در برنامهی سالهای پیش هیچ تغییری، ولی در برنامهی سال کنکور حتما زمان مطالعهی خود را افزایش میدادم و درس شیمی را خیلی بیشتر و مفهومی تر مطالعه می کردم.
3- شركت در آزمونهاي آزمايشي را چگونه ارزيابي ميكنيد؟ (ميتوانيد از آزمون خاصي نام ببريد يا خير)
پاسخ: خیلی زیاد در ارزیابی خودم از خودم موثر بود.همچنین تا حد خیلی زیادی به پی بردن به نقاط ضعف،چه از لحاظ درسی و چه بحث روانی و روحی در هنگام آزمون دادن کمک می کند و فرد می تواند کاملا کنترل حالات خود را به دست بگیرد.البته به عقیده ی من آزمون دادن بیش از حد نادرست است.
4- دربارهي ساعتهاي مطالعه و آهنگ تغيير آن در طول سال كنكور چه سفارشي داريد؟
پاسخ: تا پیش از دوران جمعبندی هفتهای 40-50 ساعت برای یک دانشآموز متوسط روبهبالا یا قوی کافی است.در دوران جمعبندی هم بین60-70ساعت.
5- در سال كنكور، درسخواندن بهتنهايي را ترجيح ميداديد يا بههمراه دوست و همكلاسيها؟ چرا؟
پاسخ: تنها درس خواندن در دوران پیش از جمعبندی هفتهای دو روز لازم است.اما سایر اوقات ترجیح میدادم با دوستان درس بخوانم.چون تأثیر روانی مثبتی روی من میگذاشت. امّا در دوران جمعبندی کاملا ترجیح می دادم با دوستان باشم.چون تایم درس خواندن در این دوران بسیار بالا می رود و همچنین چون به اواخر کار نزدیک می شویم نیروی محرکی لازم است که حرکت را با همان شادابی اولیه ادامه بدهیم.
6- استفادهكردن از اينترنت و smsبازي براي رفع خستگي را در سال كنكور درست ميدانيد؟ پاسخ: به هیچ وجه
7- آيا رفتن به مسافرت و تعطيلات را در سال كنكور سفارش ميكنيد؟ پاسخ: یک یا دوبار را بله
8- آيا كمكگرفتن از مشاوران را سودمند ارزيابي ميكنيد؟ به چه شكلي؟
پاسخ: بله به شدت؛ مشاور در امر ایجاد انگیزه فوقالعاده مؤثر است. البته انگیزه اگر بیرونی باشد کمکم زایل میشود امّا تداوم این امر میتواند منجر به ایجاد انگیزهی درونی و تثبیت آن شود.
همچنین اوایل سال برای شروع درس خواندنِ کنکوری مشورت کردن با افراد آگاه برای یاد گرفتن مسیر لازم است.اما به عقیدهی من نباید بعد از راه افتادن در بحث برنامه ریزی برای درس خواندن-جدا از بحث روانی-.به شخص دیگری غیر از خود تکیه کرد.
9- آيا شركت در اردوهاي مطالعاتي (آخر تابستان، نوروز، پيش از كنكور و …) را مثبت ارزيابي ميكنيد؟
پاسخ:.بله فوق العاده مؤثر و مفید است.
10- آيا به نظر شما آموزشها، بازيها و سرگرميهاي دورهي كودكيتان در رسيدن به موفقيت كنوني تأثيرگذار بودهاست؟ كدامشان؟
پاسخ:.بله؛ مطالعه ی شعر و تلاوت قرآن
11- در درسهاي عمومي، آموزش كدام دبيران و خواندن كدام كتابها در موفقيت شما تأثير چشمگيري داشتهاست؟
…………….
12- در درسهاي اختصاصي، كدام كلاسها يا كتابها در موفقيت شما نقش مهمي داشتهاست؟
…………..
13- براي افزايش آمادگي ذهني و روحي در روز كنكور چه سفارشهايي داريد؟
پاسخ: حتماً آب و کشمش به همراه خود سر جلسه ببرند. شب قبل از کنکور خواب کافی و مناسب داشته باشند. سر جلسه خیلی به محیط توجه نکنند-و در نهایت به خدا توکل کنند و بدانند در این صورت هر نتیجه ای که حاصل شود موجب عاقبت به خیری خواهد شد.
14- رشتهي دانشگاهيتان را بر چه پايهاي انتخاب كرديد؟ (علاقهي شخصي، فشار خانواده، مشورت با ديگران، كلاس اجتماعي و حرف مردم! و …)
پاسخ: علاقه،مشورت با خانواده، مشورت با مشاوران و دانشجویان همان رشته ها، شرکت در همایشها
15- اگر به شما يك بار ديگر فرصت انتخاب رشته دادهشود (با همان رتبهي قبلي) آيا به همان شكل عمل ميكنيد؟
پاسخ: دقیقاً
16- بهترين تأثيرات ورود به دانشگاه در زندگي شما چه بودهاست؟ پاسخ: ………
17- آيا دانشجو شدن تأثيرات بدي هم در زندگي شما داشتهاست؟ پاسخ: ………..
18- آيا براي ادامهي تحصيل در خارج از كشور برنامهاي داريد؟
پاسخ: .بله
19- آيا مايل هستيد به كمك مدرك تحصيليتان به خارج از كشور مهاجرت كنيد (در آنجا ماندگار شويد)؟ چرا؟
پاسخ:به هیچ وجه
20- و به جاي سؤال آخر، يك راهنمايي كوچك براي اين بچهها كه به دنبال راز پيروزي شما تا اينجا آمدهاند!
پاسخ: کاملاً به خودشان متکی باشند و توکل به خداوند را هیچگاه فراموش نکنند.