بیست‌سؤالی:
مصاحبه با رتبه 257 منطقه2 و 841 کشور کنکور ریاضی و 152منطقه و 443 زبان 1395: پارسا اسکندرنژاد
دانلود↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
مصاحبه با داوطلبان موفق رشته‌ی رياضي آزمون سراسری 1395
| نام: پارسا | نام خانوادگي: اسکندرنژاد |
| رتبه‌ي آزمون سراسري:
رتبه‌ی 841 کشوری رتبه‌ی 257 منطقه‌ی 2
|
رشته‌ي دانشگاهي و دانشگاه: مهندسی کامپیوتر – دانشگاه امیرکبیر |
| رشته‌ي پيش‌دانشگاهي: ریاضی-فیزیک | رشته‌ی ديپلم: ریاضی-فیزیک |
- دوره‌ي پيش‌دانشگاهي (سال چهارم) را به شكل حضوري گذرانديد يا غيرحضوري؟ آيا هنوز هم اين تصميمتان را درست مي‌دانيد؟
پاسخ: به شکل حضوری گذراندم، بله حتماً این تصمیم را درست می‌دانم.
- اگر قرار بود- خداي نكرده!- دوباره كنكور بدهيد، در برنامه‌ي سال كنكور يا حتي سال‌هاي قبل‌تر، چه تغييراتي به وجود مي‌آورديد؟
پاسخ: تغییر خاصی انجام نمی‌دادم و به همان روش خودم شاید با تغییرات خیلی کوچک ادامه می‌دادم.
- شركت در آزمون‌هاي آزمايشي را چگونه ارزيابي مي‌كنيد؟
پاسخ: شرکت منظّم و با فواصل مناسب در این آزمون‌ها به‌خصوص در سال چهارم بسیار مهم است. از آن مهم‌تر این است که برنامه‌ی آزمون از دست دانش آموز در نرود. نکته‌ی دیگر آن است که علاوه بر فاصله مناسب بین دو آزمون باید به سنگینی مباحث هر آزمون نیز توجّه شود، چه بسا آزمونی فواصل خیلی خوبی بین دو آزمون در نظر گرفته باشد ولی چون مباحث هر آزمون بسیار زیاد است نتوان به آن رسید. من در سال اوّل، دوّم و سوّم در یک آزمون آزمایشی با فواصل بیشتر بین هر آزمون شرکت کردم و در سال چهارم در آزمونی با فاصله بین دو آزمون کمتر. و این تصمیمم را درست می‌دانم.
- درباره‌ي ساعت‌هاي مطالعه و آهنگ تغيير آن در طول سال كنكور چه سفارشي داريد؟
پاسخ: به نظر من کیفیت مطالعه از کمیت مطالعه مهم‌تر است (و برای همین نمی‌توان نسخه‌ی خیلی دقیقی از نظر زمانی برای همه پیچید، چرا که فقط خود شخص از میزان کیفیت مطالعه‌اش خبر دارد و کیفیت مطالعه‌ی هیچ دو شخصی با هم یکی نیست)، البته این نکته نباید باعث توجیه کم بودن ساعت مطالعه شود؛ مثلاً کسی بگوید من فقط ۲ ساعت در روز درس می‌خوانم ولی با کیفیت عالی! نکته‌ی دیگر این است که سعی کنیم ساعت مطالعه خیلی نوسانی نباشد.
- در سال كنكور، درس‌خواندن به‌تنهايي را ترجيح مي‌داديد يا به‌همراه دوست و هم‌كلاسي‌ها؟ چرا؟
پاسخ: درس خواندن به‌تنهایی؛ زیرا سرعت و تمرکز بیشتری داشتم، البتّه به نظر من نباید در کلّ سال در محیطی با سکوت ۱۰۰٪ درس خواند زیرا ممکن است خدای نکرده حوزه‌ی کنکور شما مثل مکان مطالعه‌ی شما ساکت نباشد و شما نتوانید تمرکز کنید.
البتّه من در سال سوّم برای مطالعه‌ی امتحانات نهایی در تعطیلات نوروز به اردوی مدرسه‌‌مان رفتم که در آن‌جا هر دو نفر به انتخاب خود در کلاسی مشغول به درس خواندن می‌شدند که این اردو بسیار مفید بود و همچنین خاطره‌ی بسیار خوبی بود. ولی در سال کنکور ترجیح دادم به این اردو نروم.
- استفاده‌كردن از اينترنت و smsبازي براي رفع خستگي را در سال كنكور درست مي‌دانيد؟
پاسخ: بازی و پیامک هرگز ولی از اینترنت استفاده‌های خیلی مفیدی می‌شود کرد.
من در سال کنکور از اینترنت برای پرسیدن سؤال‌های درسی از استادان بزرگواری که این لطف رو می‌کردند، چک کردن نتیجه‌ی آزمون‌های آزمایشی، استفاده از سایت‌هایی که به‌صورت رایگان فیلم آموزشی برای کنکوری‌ها تولید می‌کردند ، بعضی موقع‌ها بحث با دوستان خود درباره ی درسی و … استفاده می‌کردم.
برای تفریح هم هر روز یک قسمت از انیمیشن ایرانی ( دیرین دیرین D: ) را در حدّ ۵ دقیقه می‌دیدم.
- آيا رفتن به مسافرت و تعطيلات را در سال كنكور سفارش مي‌كنيد؟
پاسخ: به نظرم در تابستان در حدّ ۲-۳ روز مشکلی ندارد ولی از آن به بعد اصلاً.
- آيا كمك‌گرفتن از مشاوران را سودمند ارزيابي مي‌كنيد؟ به چه شكلي؟
پاسخ: بله حتماً. مشاوران می‌توانند در خیلی موارد کمک کنند از جمله انتخاب آزمون آزمایشی، برنامه ریزی و …
اما نکته‌ی خیلی مهم این است که هر که خود را مشاور معرفی می‌کند نمی‌تواند مشاوره بدهد! برای انتخاب مشاور باید خیلی خیلی دقّت شود چرا که مشاورنما زیاد است و مشاور واقعی کم!
- آيا شركت در اردوهاي مطالعاتي (آخر تابستان، نوروز، پيش از كنكور و …) را مثبت ارزيابي مي‌كنيد؟
پاسخ: همان‌طور که قبل‌تر گفتم من در سال کنکور در این اردوها شرکت نکردم چرا که در این زمان‌ها مخصوصاً نوروز رفت‌و‌آمد زیادی در خانه نبود و فضا برای مطالعه مناسب بود، امّا اگر کسی در خانه‌اش رفت‌و‌آمد و شلوغی زیادی احساس کرد این اردوها برای او، به شرط استاندارد بودن اردو، می‌تواند مفید باشد.
همچنین برای سال‌های پایه اگر واقعاً به درس خواندن صرف شود، می‌تواند مفید باشد.
- آيا به نظر شما آموزش‌ها، بازي‌ها و سرگرمي‌هاي دوره‌ي كودكي‌تان در رسيدن به موفقيت كنوني تأثيرگذار بوده‌است؟ كدامشان؟
پاسخ:
شاید. انجام بازی‌های فکری و حلّ معماهای ریاضی می‌تواند تأثیرگذار باشد امّا کار اصلی که بیشترین تأثیر را دارد و نتیجه را مشخص می‌کند فقط سال کنکور ( و البتّه سال‌های پایه) است.
- در درس‌هاي عمومي، آموزش كدام دبيران و خواندن كدام كتاب‌ها در موفقيت شما تأثير چشم‌گيري داشته‌است؟
| زبان و ادبيات فارسي | كلاس: … استاد میرزایی ( سال چهارم و کنکور )، استاد شوشتری و استاد لهراسبی ( دوم و سوم )، استادان سال های قبل از دوم، استاد عبدالمحمدی ( فضای مجازی و دی‌وی‌دی ) |
| كتاب: جزوه استاد / ادبیات جامع خیلی سبز + گاج محوری ( فقط برای خواندن یک دور درس‌ها) + موج آزمون الگو / لغت و املا : هفت خوان خیلی سبز
تاریخ ادبیات : لقمه مهروماه + گاج موضوعی + پوستر نشرالگو + مصور تخته سیاه آرایه : گاج موضوعی + آرایه الگو + هفت خوان خیلی سبز زبان فارسی : گاج موضوعی + ۵ بحث الگو + دی‌وی‌دی همایش الگو |
|
| زبان عربي | كلاس: … استاد چشمی ( کنکور ) ، استاد یکه دهقان و استاد شهمرادی ( دوم و سوم ) ، استادان قبل از دوم |
| كتاب: جزوه استاد / عربی کامل گاج (سال کنکور) / گاج های سبز + آموزش عربی ۳ خیلی سبز (سال های پایه) | |
| دين و زندگي | كلاس: استاد نوری زاده (سال چهارم و کنکور ) ، استاد سمیرکرم و استاد عابدینی (دوم و سوم)، استاد کریمی و یوسفیان‌پور (چند ویدیو از ایشان دیدم) |
| كتاب: گاج نقره ای + خط ویژه گاج + زیپ اندیشه فائق | |
| زبان انگليسي | كلاس: استاد میرآخوری ( سال دوم و چهارم و کنکور)، استاد طبخی ( تابستان کنکور) ، استاد قربانی (سوّم) ، استادان قبل از سال دوّم |
| كتاب: جزوه‌ی استاد / جامع مبتکران شهاب اناری |
- در درس‌هاي اختصاصي، كدام كلاس‌ها يا كتاب‌ها در موفقيت شما نقش مهمي داشته‌است؟
| ديفرانسيل | كلاس: استاد مشفقی ( کنکور و سوم ) / استاد کشاورز ( دوم ) / استادان قبل از دوم/ دپارتمان ریاضی نشر الگو ( فضای مجازی) |
| كتاب: جزوه استاد / دیفرانسیل و ریاضی پایه دو جلدی نشر الگو / دیفرانسیل و ریاضی پایه اندیشه فائق / حسابان نشرالگو ( سال سوم ) / خط ویژه دو جلدی | |
| رياضيات گسسته | كلاس: استاد حیدری ( کنکور ) / استاد کشاورز ( جبر سوم ) |
| كتاب: جزوه استاد / گسسته گاج نقره‌ای ( فقط تست‌های کنکور ) / جمع‌بندی گسسته خیلی سبز / آزمون‌های گسسته خیلی سبز | |
| هندسه پايه | كلاس: استاد حیدری ( کنکور ) / استاد رجبی و پادگان ( دوم و سوم ) |
| كتاب: جزوه استاد / موج آزمون هندسه پایه و تحلیلی نشرالگو / هندسه ۲ و هندسه ۱ نشرالگو | |
| هندسه تحليلي | كلاس: استاد حیدری |
| كتاب: جزوه استاد / موج آزمون هندسه پایه و تحلیلی نشرالگو / تحلیلی گاج نقره‌ای (فقط تست‌های کنکور) | |
| فيزيك | كلاس: استاد ساداتیان (سوم و کنکور) / استاد خدایاری (دوم) / استاد نوادر (اول)
استادان قبل از اول / استاد شهریاری ( فضای مجازی ) |
| كتاب: همایش فیزیک نشر دریافت – مهندس میرحسینی / گاج نقره ای پایه / گاج نقره‌ای پیش ( فقط فصل اول ) / فیزیک ۳ مبتکران استاد فرید شهریاری / فیزیک پیش ۱ و پیش ۲ استاد فرید شهریاری / جمع‌بندی اندیشه فائق و مهروماه / آزمون‌های فیزیک خیلی سبز / | |
| شيمي | كلاس: استاد خضرایی ( کنکور ) / استاد نظریان ( دوم و سوم ) / استادان قبل از دوم
|
| كتاب: مبتکران ( آموزش ) / گاج نقره‌ای سال به سال ( تست ) / موج آزمون نشر الگو (فقط سوم) / آزمون های شیمی فار / خط ویژه ۲ جلدی |
- براي افزايش آمادگي ذهني و روحي در روز كنكور چه سفارش‌هايي داريد؟
پاسخ:
بچه‌ها روز قبلش کم درس بخوانند و شب اصلاً نخوانند. روز قبل زود بیدار شوند تا شبش زود بخوابند. صبحانه بخورند و با آن روز مانند بقیه‌ی جمعه‌هایی که آزمون آزمایشی می‌دادند رفتار کنند. به خدا توکّل کنند و یادشان باشد که خدا هوایشان را دارد.
- رشته‌ي دانشگاهي‌تان را بر چه پايه‌اي انتخاب كرديد؟ (علاقه‌ي شخصي، فشار خانواده، مشورت با ديگران، كلاس اجتماعي و حرف مردم! و …)
پاسخ:
علاقه‌ی شخصی
- اگر به شما يك بار ديگر فرصت انتخاب رشته داده‌شود (با همان رتبه‌ي قبلي) آيا به همان شكل عمل مي‌كنيد؟
پاسخ:
بله
- بهترين تأثيرات ورود به دانشگاه در زندگي شما چه بوده‌است؟
پاسخ:
هنوز به دانشگاه نرفتم D:
- آيا دانشجو شدن تأثيرات بدي هم در زندگي شما داشته‌است؟
پاسخ:
هنوز به دانشگاه نرفتم D:
- آيا براي ادامه‌ي تحصيل در خارج از كشور برنامه‌اي داريد؟
پاسخ:
فعلاً خیر.
- آيا مايل هستيد به كمك مدرك تحصيلي‌تان به خارج از كشور مهاجرت كنيد (در آن‌جا ماندگار شويد)؟ چرا؟
پاسخ:
به هیچ وجه. چرا باید کشور خودم و جایی که آن را دوست دارم و جایی که در آن بزرگ شدم و با امکانات آن تحصیل کرده‌ام را رها کنم؟!
- و به جاي سؤال آخر، يك راهنمايي كوچك براي اين بچه‌ها كه به دنبال راز پيروزي شما تا اين‌جا آمده‌اند!
پاسخ:
به خدا توکّل کنید و تا روز آخر دست از تلاش برندارید! یا علی
